2時間目に1,2年生合同で体育の授業を行いました。
前の時間にどんな跳び方をしたか、全体で確かめた後に各グループに分けて
「今日はどんな跳び方をしようか」と話し合いました。
2年生が話し合いのリーダーとなり、進めることができ、成長を感じました。
2時間目に1,2年生合同で体育の授業を行いました。
前の時間にどんな跳び方をしたか、全体で確かめた後に各グループに分けて
「今日はどんな跳び方をしようか」と話し合いました。
2年生が話し合いのリーダーとなり、進めることができ、成長を感じました。